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分卷阅读51 (第7/8页)
上我们需要扩大教育。但我们却经历了一场教育灾难。 一 些人士则对这一趋势持较为乐观的看法。QH大学知名经济学家胡XX认为,Z国现在的状况类似于M国二战后的大学扩张潮。当时,M国通过了(G.I. Bill),允许退伍军人进入大学,向广泛的社会阶层提供了高等教育,进而支撑了M国经济的长期增长。胡XX说,Z国眼下所面临的问题以后会慢慢得到解 决。 胡XX说,Z国大学扩招是对的。这是一项新政策的一部分,意在向精英阶层以外的社会阶层传播教育。 前年Z国有340万在校大学生。到去年的时候,这个数字是2,150万人。据Z国研究人员估计,为了容纳数量剧增的新生,Z国各院校共投资了将近1,000亿美元建设拥有宽敞校园和令人印象深刻建筑的庞大大学城。 但 Z国政府却捂紧钱包。学校被告知它们所需资金要靠借贷获得。同样是国家掌控的银行提供了贷款。由于Z国少有毕业生捐赠母校的传统,因此大学只有两条途径筹 得资金偿还贷款──削减成本和招收更多学生。政府统计显示,教师遭遇了工资封顶 或降薪,设备添置计划被搁置,Z国各地的教室规模平均扩大了一倍。 尽管专家们表示Z国需要中级技术工人,但许多高校倾向于提供英语、旅游、行政、新闻和法律等专业课程项目来吸引自费学生。这些课程成本较低,不需要大举投入 添置必要设备,又迎合了Z国人的心理。Z国人将教育视为踏上仕途或通向其他白领职位的途径,而不是接受培训从事技术工作的手段。 尽管现在求
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