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分卷阅读154 (第2/4页)
做饭。” 斯玛特院长说:“如果就学做菜的话,我们可以跟着姜先生的教学视频学习。我们的目的是为了培养像您一样专业的厨师。” 姜唐诚恳地建议:“但是目前条件不允许,一是师资力量不够,二是缺乏理论知识。光靠两个人的嘴皮子是撑不起来一个专业的,我们没有更多的东西教给学生,这样是对学生不负责任。所以我还是建议先开这样一堂课,如果学生有兴趣爱好,可以从事这方面的研究,等日后理论知识丰富了,再开设厨艺专业也不迟。凡事都有个循序渐进嘛。” 从美食的角度来看,值得研究的东西确实不少,饮食文化、饮食艺术、菜系菜谱、食材搭配等方面都可以作为课题好好研究一番,但是目前相关的著述完全没有,不成系统,拿什么去教人家学生,总不能真当成职业技能培训吧,就算是职业技能培训,也还是需要教材的,不光是会做几道菜就行了的。所以姜唐非常不赞同开设厨艺专业。 斯玛特院长想了想,说:“谢谢姜先生的建议,我们回去再好好研究一下,我会慎重考虑您的提议的。只是不管我们是开设厨艺专业,还是开设选修课,我都希望姜先生能够做我们的客座教授,您能答应我们吗?” 姜唐想了一下,只需要自己远程教学的话,倒不是什么难事:“这个我可以考虑,届时咱们再商量一下教学方案吧。” 斯玛特院长再次抓住姜唐的手,用力摇了摇:“那就太感谢姜先生对我们学校的支持了,我相信,我们一定会做出一番成绩来的。” “也谢谢你们对厨艺的重视。”姜唐这时也没想到,这个开
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